Banneord ser ut til å ha blitt en helt naturlig del av vokabulæret for mange. Folk bruker ordene flittig, gjerne flere ganger i en og samme setning fordi det helt åpenbart faller dem naturlig å snakke slik, og sikkert også fordi det er blitt så normalt i samfunnet at ingen reagerer uansett.
Jeg ønsker ikke å dømme noen av dem ved å skrive dette innlegget, -jeg har selv snakket slik til hverdags, og hver og en person tar egne valg og skal respekteres for det.
Det var som tenåring at jeg bannet mye. Først var jeg kanskje tiltrukket det "forbudte" og ville være
opprørsk, men etterhvert følte jeg oppriktig at det var "nødvendig" for å få fram den meningen jeg ønsket å presisere. Det hender fortsatt at ordet "jævelig" presser seg fram i strupen og kommer ut dersom jeg ønsker å forklare noe som er virkelig helt forferdelig, og "f-ordet´s" første bokstav kan av og til suse mellom sammenbitte lepper dersom jeg slår meg hardt og virkelig føler for å få ut frustrasjonen min. Dessuten så har jeg lett for å uttrykke at jeg kan bli "forbanna" over en ting, istedet for å si at jeg ble "forferdelig sint". Men jeg lar ikke banneordene komme ut på løpende bånd lenger. Hvorfor ikke?
Da jeg sluttet, var det nok først og fremst pga den
religiøse overbevisningen jeg fikk (og hadde vokst opp med). Jeg gikk fra å være en ungdom i opprør, til å bli ett temmet Jehovas Vitne som skulle passe inn i den formen organisasjonen ønsket. For meg ble "f-ordet" det samme som navnet til min Guds største fiende, nemlig Satan. Jeg ønsket ikke å gi han oppmerksomhet ved å si navnet hans, eller ved å "påkalle" han i tide og utide. Jeg tok heller ikke i bruk ord som "Herregud", "Å Gud!", "Gudameien", eller det som nå er så populært; "Oh My God", fordi det falt meg
unaturlig å påkalle min Gud i situasjoner som slettes ikke hadde noen sammenheng med Ham å gjøre.
Slik føler jeg det fortsatt, -men jeg innser at andre kanskje ikke tenker
slik om det, og respekterer dem for sine valg.
Men jeg unnlater også å banne fordi jeg
ikke synes det høres bra ut. Jeg ser på alle banneordene som vokabulært
søppel, og har derfor ikke lyst til å ta de i min munn. Og aller minst ønsker jeg at mine barn skal prate på den måten, så jeg forsøker å være ett godt eksempel i så måte.
Det er da jeg kommer til noe de fleste voksne er enige om:
Foreldre ønsker ikke at deres barn skal banne.
Hva da med foreldrene som banner mye selv?
Som forelder prøver jeg å være flink til å tenke over hva slags ord jeg bruker for å unngå at mine barn skal ta etter meg. Den første gangen Philippe sa "jeg blir så FORBANNA" var han slettes ikke store gutten. Jeg så reaksjonen til min mann da han hørte guttungen komme med ett slikt ord, og ble utrolig flau over meg selv, for jeg visste
godt hvor han hadde fått det ordet fra. Jeg opplevde da hvor vanskelig det var å forklare at han ikke fikk lov til å snakke sånn, når jeg selv gjorde det.
Det er ett uttrykk som sier "Gjør som jeg sier, men ikke som jeg gjør." Av og til hører jeg foreldre bruke dette uttrykket i sammenheng med barneoppdragelsen, gjerne i en spøkefull tone, men kan det hende at de likevel faktisk
tenker slik og mener at det er dét barnet skal forholde seg til?
Barna blir som oss. Det er vi som former dem, og stadiet fram til de er 7 år er den mest formbare tiden de har. Så dersom en forelder ikke ønsker at barnet skal banne, burde også forelderen være ett godt eksempel å ikke banne selv. Er ikke dét det mest logiske?
Jeg blir forbauset over å se foreldre "tviholde" på sin rett til å banne, samtidig som de nekter barnet den "retten" og irettesetter dem for det. De fleste foreldre deler trossalt meningen om at man må være ett eksempel for barna sine og vet at dersom den voksne roper høyt, vil barnet ta etter og rope høyt det også. Dersom vi slenger fra oss klær overalt, gjør barna det samme. Banner vi, tar de etter og banner de også. Sånn er det bare.
Før i tiden kunne foreldre bruke trusselen om at "sier du de stygge ordene, skal jeg vaske munnen din med såpe". Jeg må ærlig innrømme at det var den første tanken om trussel jeg kom på da Philippe kom hjem fra skolen med en masse nye og stygge ord liggende på lur, men jeg tok raskt beslutningen om at en så dum trussel var det ikke engang verdt å nevne høyt. Men jeg ble med ett konfrontert med en ny utfordring i barneoppdragelsen:
Hvordan får du ett barn til å slutte å banne, eller til å ikke begynne i det hele tatt?
"Du
får ikke lov til å si de stygge ordene", var min første framgangsmåte. Deretter fulgte en bitteliten periode med overvåkning, og gjerne litt terping dersom ordene ble nevnt. Etterhvert valgte jeg å forklare guttungen
hvorfor jeg ikke ønsket at han skulle banne, og brukte meg selv som eksempel. "Hører du meg bruke slike ord?" sa jeg til han, og så han riste på hodet og svare "Nei." tilbake. Det var litt godt å ha dét kortet å spille med, og det hjalp endel i tiden framover.
Men med fokus på hva ordene betød, fikk jeg ett
nytt problem. Guttungen og lillebror ble da svært fokusert på f-ordets
betydning, og snakket masse om personen bak navnet ved å bruke det egentlige navnet istedet. Dermed var jeg nødt til å forklare at jeg ikke ønsket dét heller, og at det var best at de ikke sa noen av ordene.
Etterhvert kunne det hende at eldstemann spurte "mamma,
hva får jeg lov til å si da?". Jeg følte meg som en god oppdrager og ga han slike forslag som "Filler´n" og "Fyttikatta", noe han også brukte, -men kun da jeg var tilstede. Da han trodde jeg ikke kunne høre han, hendte det at jeg hørte han komme med hele regla, da gjerne sammen med lekekameraten sin som også er av den typen som banner mye. Jeg lot han få vite at jeg hadde hørt dem begge, og snakket om det med han. Men jeg følte ikke kom så mye lenger likevel.
Så hva i all verden skal en forelder gjøre for å få ungen til å ikke snakke slik?
Jeg kom til å tenke på noe en pedagog sa til meg en gang:
"ikke fokuser så mye på det."
Hun hadde riktignok gitt meg dette rådet i en helt annen sammenheng, men det fungerte utrolig bra. Jeg sluttet å fokusere på den uønskede adferden og "problemsetningen" eldstemann kom med (ved å ignorere det), -og plutselig var det ikke ett problem lenger. Da Phil slet med å si FISK med en tydelig S i ordet, ønsket barnehagen at jeg skulle trene på dette med han, men etter å ha trent aktivt på det i en uke uten framgang, endret jeg taktikken til å ikke fokusere på "problemet", og høstet deretter også den ønskede endringen.
Etter å ha lest litt i boken "De utrolige årene", en bok som skal hjelpe foreldre som har barn med adferdsvansker (boken er anbefalt for alle foreldre uansett hvor "ille" barna er, eller ikke er), fikk jeg en påminnelse om hvor bra nettopp den teknikken er.
Dersom barnet sutrer, sliter med raseri, banning, rekker tunge/geiper, er frekk i munnen, krangler litt med andre barn, eller skriker kortvarig om natten,
er den beste teknikken på dem nettopp å IGNORERE dem.
Dette har vi da sett i slike programmer som "SOS Barnehjelpen"også. Ett barn som ligger på gulvet i en butikk og hylskriker fordi det ikke får det som det vil, blir da gjerne ignorert fram til det gjør noe som er ønskelig i adferden sin.
Det er dette som ser ut til å fungere, og som også er anbefalt i boken. Ignorer barnet når det banner, da ved å ikke bemerke det i det hele tatt, og unngå øynekontakt. Så fort barnet gjør noe som er ønsket adferd, gir du barnet ros for det.
Saken er den at dersom du fokuserer på det barnet IKKE får lov til, blir det automatisk noe barnet ønsker å gjøre (derfor skal vi heller ikke si "du får ikke lov til.." og "ikke skrik!" osv). Og når du terper på barnet fordi det gjør noe du IKKE ønsker av det, får barnet samtidig en type oppmerksomhet av deg, som gjør at han/hun bare fortsetter med banningen eller sutringen.
Sånnsett har jeg vært utrolig dum fram til nå. Jeg har "belønnet" barna med masse oppmerksomhet hver gang de stygge ordene har kommet og hver gang minsten har sutret, -og sånn sett forsterket problemet. Fra nå av skal jeg bruke den anbefalte teknikken om å ignorere uønsket adferd, og gi masse ros så fort de gjør det jeg ønsker av dem.
Samtidig blir det kanskje ikke så spennende å banne lenger heller? Det er trossalt dét som er hovedgrunnen til at banningen blir ett problem for foreldre med skolebarn: de er klar over at det er "forbudt", stygt og ikke ønsket av dem. Det er noe de ikke får lov til, -og derfor gjør de det.
Så kjære du; dersom du er sammen med meg en dag og hører barna mine banne eller sutre uten at jeg reagerer, så er det fordi jeg ønsker å hjelpe dem ut av den adferden nettopp ved å ignorere dem. Jeg håper du kan hjelpe meg da, ved å ignorere dem du også, og deretter tar vi tak i de gode tingene så fort de gjør noe bra. =)
Tips rett fra boken De Utrolige Årene, av Carolyn Webster-Stratton
Her er eksemplene på adferd som ignorering fungerer effektivt på:
-sutring, surmuling
-raseri
-banning
-rekke tunge, geipe til voksne
-være frekk i munnen
-småkrangling barn imellom
-kortvarig skriking om natten
-dårlige spisevaner
-protester når barnet nektes å få noe eller gjøre noe
-pille seg i nesa eller bite negler
-suge på tommelen
-tøysete babysnakk
Adferd som ikke bør ignoreres (her brukes tenkepause, en arbeidsøkt eller tap av ett privilegium):
-når atferden skader barna selv, andre mennesker eller eiendom
-dersom barnet får andres oppmerksomhet, f eks når barnet raser på bussen
-lyving, stjeling, ulydighet eller det å glemme å gjøre husarbeid
-slåing
-stikke av
-bruke sjellsord
-tenne på ild og ødelegge eiendom
-tyrannisere søsken, mobbe